《狂人日记》体会

我想，鲁迅之所以不凡，就在于其深刻的怀疑性以及尖锐的批判性，读了《狂人日记》，我再次坚定了这种想法。

打开“日记”，小说的主人公——狂人道出了中国几千年封建社会的真相—— “我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字都是‘吃人’！这石破天惊的疯言疯语，让我读出了狂人的怀疑与反叛！更读出了鲁迅先生的尖锐与深刻！

先生在《〈中国新文学大系〉小说二集序》中曾表示《狂人日记》“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。因此，《狂人日记》成为“五四”启蒙运动的一个文学范本，通过它，新文化运动的倡导者们打起一面大旗：“救救孩子”！

21世纪的今天，再读《狂人日记》，我想说的是,“救救孩子”的呼声不是一个“感叹号”，而是“省略号”。鲁迅的深刻不只在于他洞察了历史，更在于他预见了未来！因为今天，依然要喊出“救救孩子”

1992年，英国一位12岁的女孩在联合国峰会上发言，她说：“我现在很怕站在太阳底下，因为臭氧层有破洞。就连呼吸都会感到害怕，因为空气中可能会有毒。而现在，我们几乎每天都会听到动植物绝种的消息。它们永远不会再活过来了……”2012年的今天，我们听到新闻里不断播报的是层出不穷的食品安全问题；事故连连的校车问题，还有矿难、贪腐……如果狂人生活在今天，他或许会这样写：“这段历史歪歪斜斜地每页上都写着“经济发展”我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字都是‘吃人’！

这样看来，《狂人日记》的批判绝不止于历史，不限于中国，它是对人类整体的批判，这种批判直指人类的劣根性。如果无法消除的话，最终导致人类的自我毁灭。这种征兆比比皆是：可以毁灭地球几千次的核武器；每个人都参与其中的对地球的污染；“金钱至上”人生观……

但不管怎么说，我希望，“救救孩子”的呼声不是一个“感叹号”，而是一个“句号”。

初中生适合阅读《狂人日记》吗?

鲁迅的文章有些读起来比较难懂，需要有一定的语言基础，加上理解能力。所以说鲁迅的文章一般都放在高中时期再学。初中是写作，阅读打基础的时候，要看一些易懂的文章，所以不建议你在初中时期看太多的鲁迅的文章

关于鲁迅的《狂人日记》简短主要内容

《狂人日记》中的狂人所患的病是“迫害狂”，从医学的角度来看，其突出的症状是病患者处于一种反应性妄想之中，对于周围的一切，都可能因某一事物特征引起多疑性反应：或怀疑有人害他，或怀疑有人侮辱他。这篇短篇小说的主题十分明确，就是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察，发出了震聋发聩的呐喊：封建主义吃人！

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